LA ALIMENTACION ESCOLAR EN LOS NIÑOS CON EDADES ENTRE 5 A 10 AÑOS

LA ALIMENTACION ESCOLAR EN LOS NIÑOS CON EDADES ENTRE 5 A 10 AÑOS

En muchos casos la alimentación inadecuada en niños/as se presenta por la falta de conocimiento de los padres, durante los primeros años de vida, debido a que no reciben una adecuada alimentación para así poder atender a sus hijos al momento de escoger que alimento debe llevar a la escuela. En las unidades escolares no brindan charlas de capacitación al personal encargado de la alimentación para que obtengan una nutrición adecuada, y a su vez a las madres de familia representantes de los alumnos para que en casa refuercen y pongan en práctica los conocimientos.

ANTECEDENTES

En la actualidad el gobierno está impulsando la generación de una mejor nutrición escolar para disminuir la prevalencia de obesidad del 16% (Guayaquil) Las niñas registran los índices más altos con el 15%, frente a los niños que llegan al 12%.[1] Que se ha encontrado en los niños de manera particular en los establecimientos educativos. Dada la frecuente problemática social de la obesidad en niños entre 5 a 10 años de edad, lo cual ha degenerado varios tipos de enfermedades vinculados con este aspecto: entre ellos la anemia, (efecto secundario, una baja concentración al momento de estudiar, sueño intenso). El Ministerio de Salud y el IEC (Información, Educación, y Comunicación) revelaron que uno de cuatro niños en el Ecuador padecen este tipo problema según los resultados de la Encuesta de Salud y Nutrición.

Una alimentación adecuada y variada permite un crecimiento correcto en el desarrollo físico e intelectual de los niños, a la vez que contribuye a mantener una buena salud; brinda la energía necesaria para sus funciones vitales, recreativas. Nuestro estudio será enfocado a la problemática que se frecuenta en la Escuela Dominical “Hefzibabeula” ubicada en la Flor de bastión de la ciudad de Guayaquil con los niños de 5 a 10 años de edad con el propósito de que se obtenga una alimentación adecuada.

C. SITUACIÓN ACTUAL

El propósito de este estudio nace, al observar la problemática existente en los menores de edad entre 5 a 10 años de la Escuela Dominical “Hefzibabeula” ubicada en La Flor De Bastión bloque 17, en la ciudad de Guayaquil. Y de vincular el desarrollo de nuestro proyecto académico de inversión con enfoque social, nuestro producto busca innovar e introducir de manera estratégica en un campo especifico un alimento nutricional, tomando en cuenta la demanda emitida por el ministerio de educación; Según El acuerdo ministerial 280. Que prohíbe la venta de alimentos considerados perjudiciales por ciertas autoridades en los bares escolares. La comida chatarra es un tema de polémica social, en la actualidad muchas personas mueren debido que al transcurso de su vida han tenido una mala alimentación teniendo como consecuencias enfermedades graves, por lo tanto nuestro producto busca fomentar entre los niños y sus padres una forma de alimentación nutritiva

“Candy Sándwich” es caracterizado porque contiene frutas, aderezos, entre otras cosas saludables para la salud, y aun su sabor es variable para el gusto de cada niño, esta escuela será beneficiada porque será nuestra primera labor social como empresa, contará con algunas formas metodológicas para el conocimiento exclusivo y beneficiarios para la salud de lo que van a consumir esta charla será dada por las mismas accionistas de la empresa, así competiremos con la mala alimentación que suele darse en este lugar y aun con el propósito de que en el bar de este establecimiento se vendan sándwich de frutas a un precio económico que será distribuido por nuestra empresa a un precio muy económico como parte de labor social.

CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE

¿CÓMO CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE?

 Día del Medio Ambiente, que se celebra cada 5 de Junio, os explicábamos la procedencia de esta celebración a nivel mundial y, además, os hablamos acerca de la necesidad de tomar conciencia de esta grave problemática. Para ello, se torna imprescindible que sepamos 

cómo cuidar el medio ambiente.

Todo ser humano debería de preocuparse por el medio ambiente, por su cuidado y por protegerlo, porque creo que a nadie se nos pasa por alto la importante necesidad de hacer algo cuanto antes ante el a debacle que se avecina, sólo tenemos que fijarnos en todo lo que está ocurriendo en el Ártico para tomarnos en serio cómo estamos poniendo en peligro la naturaleza.

IDEAS PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE 

• Antes de comprar un producto, hazte la pregunta si realmente lo necesitas. Cualquier consumo innecesario es en esencia antiecológico y antieconómico, ¿no lo crees?.
• Sé crítico con la publicidad. Mira las cualidades de los productos, no los sueños que te venden en la publicidad muchas veces engañosa.
• Antes de tirar cualquier cosa a la basura, piensa si se puede reutilizar, reciclar o reparar, o si puede ser útil para otra persona.
•  Evita las latas de bebidas, vale más el envase que su contenido y apenas se recuperan. La energía necesaria para producir y transportar una lata equivale a la mitad del bote lleno de petróleo.
• La energía que producen las pilas es más de 600 veces más cara que la de la red. Conecta los aparatos a la red siempre que esto sea posible. Si te es imprescindible usar pilas (nunca tires las usadas a la basura), procura que sean recargables.
• Desconecta los aparatos eléctricos de la red cuando no están funcionando. Algunos aparatos (como televisores) siguen gastando hasta un 33% de la energía.
• Prescinde de los electrodomésticos innecesarios como cepillos de dientes, abrelatas, cuchillos eléctricos, etc. Son mas cómodos algunos pero ninguno se iguala al sentimiento de hacerlo manualmente y saber que ahorraste miles de kilogramos de gases contaminantes que pudieron haberse liberado en alguna fábrica …China, seguro. Ten en cuenta los criterios de ahorro energético al comprar nuevos frigoríficos, lavadoras, etc.

MIRA AL FRENTE

"MIRA AL FRENTE"

La campaña "Mira al Frente" nace para acabar con este mal hábito que hemos adquirido quienes utilizamos un celular, o sea, casi todo el mundo... Nos estamos olvidando de lo que es 

prioritario, de manera que la misión de esta campaña es combatir el uso irresponsable del teléfono mientras conducimos, mientras transitamos por las calles o cuando compartimos con otras personas un almuerzo, una cena familiar o simplemente un encuentro de dos o más personas... Le damos prioridad al mensaje de texto, a las actualizaciones de estado de las diferentes redes sociales y no a las personas con las que estamos compartiendo... la individualización es ya nuestro modo de vida, pensamos más en nosotros mismos y no en el resto al dedicarle más tiempo a la tecnología que a 

socializar... El celular es útil pero también mata personas y mata relaciones,  no le digo a la gente que deje de usar el teléfono, úsenlo pero con educación.

- De los que son sus aliados nos dice que poco a poco se han ido agregando personas que quieren participar en la campaña y ofrecen su colaboración desinteresada en todo sentido para conseguir financiamiento,  para que la campaña pueda permanecer vigente en instituciones públicas y privadas... 

Además hay otros proyectos que han ido apareciendo en el camino, entre esos, la elaboración de una pulsera donde la idea es lograr mantener la vista el mensaje. 

La Comisión de Tránsito del Ecuador en señalética que advierta al peatón de no usar el celular al cruzar las calles... "es increíble lo que hacen, te puedes parar en el 

centro y contar cuantas personas que en menos de cinco minutos cruzan sin siquiera mirar a los lados, no se dan cuenta el riesgo que eso implica y de que se están perdiendo de ver lo que sucede en su entorno"... también se piensa en crear señales para los que están conduciendo, colocar las vallas en diferentes puntos de la ciudad y en las carreteras donde por responder o hacer una llamada se corre el riesgo de perder la vida o de matar peatones... 

la difusión del mensaje que te pide que en la calle, caminando o conduciendo y en las reuniones de familia y entre padres e hijos, todo el mundo MIRE AL FRENTE es el mínimo de respeto que se puede tener por nuestra propia vida y por la de los demás.

MALTRATO ANIMAL

MALTRATO ANIMAL 

El maltrato animal comprende comportamientos que causan dolor innecesario o estrés al animal. Los mismos van desde la negligencia en los cuidados básicos hasta el asesinato malicioso. Existen dos tipos de crueldad animal, el maltrato directo, que consta de la falta intencional en proporcionar los cuidados básicos, la tortura, la mutilación o el asesinato de un animal, y el maltrato indirecto, que es cuando eres testigo o apoyas el maltrato o tortura de algún animal y no haces nada para impedirlo. Este abuso innecesario se ha convertido en un problema social de gran dimensión.

La crueldad hacia los animales es uno de los componentes de la triada psicopática junto a la piromanía y la enuresis.

• Corrida de toros. Considerada una de las expresiones de la cultura hispánica, Plantilla:Cita requerida termina, después de varios actos rituales, con la muerte de un toro bravo mediante el uso del estoque.
• Caza del zorro. Practicado en Inglaterra. Perros de caza y jinetes persiguen y matan a un zorro que huye. Se entrena a los perros con cachorros de zorro.
• Hostigamiento del oso. Practicado en Inglaterra, desde el siglo XI al XX, y en la actualidad en algunas regiones de Pakistán. Un oso encadenado, cuyos colmillos han sido molidos, era atacado por cuatro perros mastines.
• Peleas de gallos. Gallos a los cuales se añaden espuelas de acero de hasta diez centímetros de largo pelean y a menudo mueren.
• Peleas de perros. Para el adiestramiento de los perros de pelea, se les enseña desde cachorros a matar a perros pequeños y a gatos, en ocasiones robados con tal fin, hasta que se crea en ellos el deseo irreprimible de matar.Aunque se utilizan muchas razas caninas, los pittbull terrier son los más utilizados en las peleas ilegales de perros. Cubiertos de sangre, con los ojos desgarrados, las orejas mordidas, moviéndose sobre lo que les queda de patas rotas o desgarradas, siguen luchando para satisfacer a sus propietarios. Miles de ellos mueren cada año.
• "Tocar el piano". Al terminar la temporada de caza, algunos cazadores se deshacen de sus perros ahorcándolos. Para mayor crueldad, los suspenden de puntillas por lo que el perro muere por asfixia cuando se deja caer por cansancio.
• Mutilaciones diversas a perros y gatos, tales como cortarles el rabo, las orejas, las cuerdas vocales, por "razones estéticas" o de comodidad para sus propietarios (v.g.; para que el perro no moleste con sus ladridos).

PRODUCCIÓN

La producción es la actividad económica que aporta valor agregado por creación y suministro de bienes

 y servicios, es decir, consiste en la creación de productos o servicios y al mismo tiempo la creación de valor, más específicamente es la capacidad de un factor productivo para crear determinados bienes en un periodo de tiempo determinado. Desde un punto de vista económico, el concepto de producción parte de la conversión o transformación de uno o más bienes en otros diferentes. Se considera que dos bienes son diferentes entre sí cuando no son completamente intercambiables por todos los consumidores.

El concepto económico de producción engloba un rango de actividades más amplio que el comprendido en el concepto genérico de producción del lenguaje corriente. Producción es la elaboración o la fabricación de los objetos físicos, pero también la provisión de servicios (médicos sanitarios, enseñanza; espectáculos; restaurantes; etc.). En la actualidad, los servicios constituyen la mayor parte de la producción total de los países industrializados. Así en un sentido económico, el término producción engloba todas aquellas actividades que no son estrictamente de consumo.